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中新网评:有钱请表演没钱修宿舍?回应不应限于经费来源

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  • 2024-11-19

  北京11月19日电(张钰惠)近日,一段视频引起网络热议。视频中,云南省富宁县一中一学生在科技节活动现场走上讲台拿起话筒说:“有钱请无人机表演,有钱修安娜草堂,没有钱给学生修宿舍。”随后,该学生被校方工作人员制止并带离操场。

  对此,云南省富宁县教育体育局发布情况通报回应了上述问题。通报表示,富宁县一中为激发学生对科学实验的兴趣,邀请两家公司到学校开展无人机公益表演;“安娜草堂”为学生阅读室,资金来源为上级奖补资金48万元,为学生增加200个阅读书位,未挤占学校宿舍修缮经费;学校2023年以来陆续投入67万余元对学生宿舍进行提升改造,目前,宿舍均为10人间,具备正常住宿条件。

图片来源:富宁县教育体育局微信公众号

  从经费来源上来看,该校对三项事宜的解释看似无可挑剔:无人机表演未使用学校经费,阅读室未挤占宿舍修缮经费,学校已陆续投入经费用于宿舍提升改造。然而,在厘清经费来源之外,学生对学校质问的背后隐藏着两个问题:“具备正常住宿条件”的10人间是何标准?学生在校的基本生活是否得以保障?

  宿舍作为学生在校生活的重要场所,直接影响学生的身心健康和学习效率,是学校不容忽视的问题。根据《城市普通中小学校校舍建设标准》,城市普通中小学校学生宿舍生均使用面积不宜低于3平方米,单间居室居住人数不宜超过8人。对于该校的10人间宿舍,平均每人占地面积、基础设施建设、安全管理措施等问题都需厘清,67万余元的宿舍修缮经费,不仅要体现数字,更要体现用在了何处、效果如何。

  面对学生在公共场合的质问,学校也须谨慎对待和妥善处理,绝不能将学生带走了之。这场表演、草堂与宿舍之争,不仅提醒校方自我叩问信息是否公开透明,还给校方关心学生诉求、畅通意见渠道敲了一记警钟。秉持以人为本的教育理念,保护学生权益,鼓励多元意见,才能真正让学生享有公平而有质量的教育。(完)

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